От конспекта к диссертации — Учебное пособие по развитию навыков письменной речи. Учебное пособие развивает умение создавать собственные и вторичные научные тексты (тезисы, конспект, аннотация, реферат, курсовая и дипломная работы, диссертация). Автор предлагает систему заданий» направленных на практическое овладение этими жанрами научной речи. Для студентов, аспирантов и преподавателей. Для студента любого вуза научная речь является не только средством овладения определенной информацией, но и средством ее реализации в конкретных видах учебной деятельности: при написании контрольных и курсовых работ, в докладах и выступлениях на семинарах, коллоквиумах, конференциях, дискуссиях и т.п. Сегодня, когда в вузовских программах увеличивается число часов на самостоятельную работу, навыки устного и письменного реферирования становятся просто необходимыми. Однако, как показывает практика, именно эти навыки и не сформированы даже у студентов старших курсов. Выполнив расчетную и экспериментальную части исследовательской работы, студент зачастую не может стилистически грамотно написать к ней объяснительную записку и кратко в устной форме изложить ее содержание. Цель данного пособия — познакомить учащихся с особенностями языка научной литературы, со структурой научного произведения, с правилами цитирования и оформления библиографии, развить умения аннотирования и реферирования научной литературы, подготовить к написанию собственного текста. Предлагаемое пособие является частью курса «Научная речь», адресованного студентам нефилологам. Оно построено на материале научно популярных текстов, что мотивировано, с одной стороны, многопрофильностью понятия «студент нефилолог», с другой стороны, — тем, что научно популярное изложение принципиально не отличается от собственно научного, сохраняя все его основные особенности. Важной чертой научно популярных текстов является и то, что в них, в отличие от специальных текстов, «компетентны» и преподаватель, и студенты. Специализация учащихся учитывается при выполнении домашних заданий, ориентированных на работу с учебно-научными и собственно научными текстами.
Название: От конспекта к диссертации Автор: Колесникова Н. И. Издательство: Флинта: Наука Год: 2002 Страниц: 289 Формат: PDF Размер: 10,87 Мб Качество: Отличное
Содержание:
Научный стиль современного русского языка История возникновения научного стиля в России Основные черты научного стиля Научный стиль: подстил и подъязыки Анализ научного текста Смысловой анализ предложения Смысловой анализ абзаца Составление плана к тексту Тезирование Конспектирование Использование опор для восстановления информации текста Типы связи предложений в абзаце Способы изложения в научном тексте Смысловой анализ фрагмента текста Построение разделов научного текста Композиция научного текста Заголовки научных и научно-популярных текстов Научный текст и его свойства Написание собственного текста Цитирование Доказательство или опровержение выдвинутого положения Сокращение текста Аннотирование и реферирование научных текстов из истории развития реферирования Библиографическое описание Аннотирование и реферирование Научно-популярный реферат Учебный реферат Формальные текстовые признаки аспектов содержания и сопутствующие им маркеры Работа над обзорным рефератом Резюме-выводы Научная рецензия и научная дискуссия Типовой план для написания рецензии Культура ведения дискуссии. Устная рецензия Стандартные обороты речи для участия в научной дискуссии Приложения Словарь-минимум Некоторые греческие и латинские словообразовательные элементы в русском языке Рабочая программа курса «научная речь» для студентов нефилологических вузов Итоговый тест Анкета самооценки знаний учащихся
