Главная » 2017 » Март » 23 » Я так хочу, чтобы мой ребенок заговорил на иностранном языке. Советы родителям от опытного педагога
22:43
Я так хочу, чтобы мой ребенок заговорил на иностранном языке. Советы родителям от опытного педагога
Я так хочу, чтобы мой ребенок заговорил на иностранном языке. Советы родителям от опытного педагога — Все учат иностранный язык в школе, но почему не все могут свободно на нем говорить? В книге описан уникальный опыт изучения иностранного языка ребенком с четырехлетнего возраста и сдавшего в 8 лет Международный экзамен. Какую роль при этом сыграли родители, мы можем узнать, проследив эту историю до конца. Ценность книги еще и в том, что автор, опытный педагог, дает советы родителям, как помочь детям стать успешными в освоении иностранных языков и как при этом избежать некоторых ошибок.
Название: Я так хочу, чтобы мой ребенок заговорил на иностранном языке. Советы родителям от опытного педагога Автор: Антонюк А. А. Издательство: Издательские решения Год: 2017 Страниц: 40 Формат: PDF, FB2, EPUB Размер: 10,65 Мб Качество: Отличное
Содержание:
Вступление Вход в Лабиринт Когда мой ребенок заговорит? Золотое правило 7 основных заблуждений, существующих в отношении изучения языков Недоверие и скепсис – кровные враги обучения Семь выходов из лабиринта заблуждений Выход 1 и Сокровище, ожидаемое на выходе Освобождение от нигилизма Погружение или, Как заставить наше подсознание поверить в истинность намерений коммуникации I. Урок II. Как разговаривать, не зная языка? III. Милана не боится соревноваться со взрослым учителем Выход 2 и Второе жизненное сокровище Желание понять другого IV. Никогда не угадаешь, что будет интересно для Миланы сегодня Выход 3 и Третье жизненное сокровище Умение говорить на одном языке V. Игра и ментальные законы Выход 4 и Четвертое сокровище, ожидаемое нас на выходе Обладание мотивацией VI. Ребенок, всей душой преданный игре Выход 5 и Пятое сокровище Умение слушать и услышать VII. Игра и метафорика Выход 6 и Шестое сокровище Приобретение слуха VIII. Вербализация мечты и страхов IX. Кроме меня, кто-то еще учит ее? Выход 7 и Обладание седьмым сокровищем Думать на языке Переход к чтению и письму I. Разочарование, но ненадолго II. Переход к письму III. Милана дерзит IV. Милана становится учителем собственным игрушкам V. Метод сработал Заключение Лабиринты заблуждений или мир игры и фантазий?
